Anuncio: Helados SUN

La publicidad.

La publicidad combina lo más diversos avances técnicos para atraer el interés del público e influir en su comportamiento

.Los técnicos publicitarios pretenden lograr que sus mensajes resulten atractivos para los posibles consumidores explotando todas las posibilidades del lenguaje.En los mensajes publicitarios predomina la función apelativa que arrastra al receptor al consumo de determinados productos.

RECURSOS FONÉTICOS Y GRÁFICOS

-Grafías que no pertenecen al alfabeto latino y combinaciones gráficas inexistentes en nuestra lengua.

-Rimas (tanto consonante como asonante o en eco).

-Aliteraciones (repetición de fonemas).

-Onomatopeyas (imitación del sonido de las cosas).

-Paranomasias (uso de vocablos de gran semejanza, pero dispares semánticamente).

RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS

El lenguaje publicitario presenta anomalías morfosintácticas que permiten mejor su recuerdo.Destacan:

-Empleo de los sintagmas nominales en aposición.

-Abundancia de adjetivos con carácter intensivo.

-Omisión de la forma verbal, por elipsis o por efecto del estilo nominal.

-Carácter de apelación a posibles compradores.

Y los anuncios en los que el emisor se sitúa en primer plano, para servir de ejemplo y de estímulo.

RECURSOS LÉXICOS Y SEMÁNTICOS

Los rasgos más relevantes son:

-Uso de vocablos griegos y latinos que han perdido su significado original y designan la marca del producto para darle prestigio.

-El atractivo de lo extranjero incorpora muchos vocablos foráneos, aceptados por la lengua común.

-El prestigio de la técnica influye en el léxico de la publicidad, creando términos técnicos o con su apariencia.

-La publicidad recurre al valor polisémico, para crear equívocos y frases de doble sentido para sorprender al receptor.

-Y por medio de tropos y otros recursos literarios, el mensaje publicitario queda impreso en el psiquismo del posible consumidor.

RASGOS VERBALES E ICÓNICOS EN LOS MENSAJES  PUBLICITARIOS

En la publicidad impresa se combinan un mensaje lingüístico y uno icónico que permiten identificar las realidades representadas. 

Los textos publicitarios suelen ser breves y el lenguaje con un fin persuasivo.De ahí que las funciones lingüísticas sean la conativa y la estética.Con una se pretende arrastrar la voluntad del receptor y con la otra atraer la atención sobre el mensaje para que resulte atractivo. 

Los elementos más usuales en los textos publicitarios son las formas verbales en imperativo y variados recursos estilísticos.

Las imágenes publicitarias son iconos que cumplen una función referencial.En ocasiones, son el elemento fundamental del mensaje publicitario. Otras, está compuesto exclusivamente de elementos verbales.

El mensaje publicitario asocia una imagen atrayente con un eslogan fácilmente recordable.Los elementos icónicos son los que más llaman la atención.

Aquí está mi flickr con las imágenes: http://www.flickr.com/photos/91950396@N02/

La fotografía

La fotografía representa la idea de escribir o dibujar con luz.
La imitación aparente de la realidad por medio de la luz fue vista como un milagro, ya que significaba la reproducción de un mundo creíble. Esta imagen,fue creada en una caja milagrosa(cámara oscura)dando como resultado imágenes que forman parte de la memoria del tiempo y el espacio.
la interpretación creativa inherente en los cuadros pintados fue desafiada por el realismo de la imagen fotográfica.
El cuadro pintado fue reemplazado por una lente, cuyo resultado eran imágenes blanco y negro dependientes de la iluminación.Este fascinante medio de enorme potencial significaba el nacimiento de un nuevo lenguaje que hacía posible una nueva clase de comunicación visual y que empezó a formar parte de nuestra cultura moderna.
Durante el siglo XIX, los fotógrafos se conformaron con la estética de su tiempo considerando a la fotografía simplemente como un medio adicional para la percepción y recreación de la realidad.
La imagen fotográfica alcanzó su autonomía al desarrollar una estética propia lo que hizo que se ganara la aceptación del público.
Los mejores artistas del siglo XX comenzaron a realizar propuestas fotográficas a partir de retratos en blanco y negro.
Por su parte, se cuestionaba el significado del arte moderno, por lo que los artistas plásticos buscaron nuevas ideas y nuevos significados de expresión.Esto ocurrió también con la fotografía. pero su significado antes de la primera guerra mundial fue bajo.
Andy Warhol y Robert Rauschenber,cautivados por el mundo urbano y los medios y la publicidad integraron la fotografía en la actividad creativa, expandiendo su significado artístico, lo que le otorgó un status considerándola como un medio eficaz de moldear nuestras ideas y de influir en nuestro comportamiento.
Por ello, hay que considerar que la cámara es un instrumento para la creación de imágenes que han llegado a ser parte integral de nuestro propio museo imaginario.

Eva Domínguez

Eva Domínguez es periodista especializada en nuevas tecnologías. Tras trabajar en prensa Diari de Barcelona y para El Periódico de Catalunya, realizó un máster en nuevas tecnologías en Nueva York. Ha coordinado proyectos digitales para La Vanguardia Digital, y distintas empresas.

Hizo talleres de fotografía con Manuel Vilariño, Navia y Oscar Molina. Durante 3 años asistió a los seminarios de fotografía y periodismo organizados por Gervasio Sánchez. Desde 1990 colabora con empresas de fotografía, revistas culturales, gráficas y deportivas, así como en prensa escrita.

 Actualmente combina su actividad de consultora en nuevos medios y colaboradora freelance con la de docente en diferentes universidades.

La comunicación es un fenómeno que establece una relación entre dos o más individuos, basada en el intercambio de mensajes y/o ideas.

Emisor. Persona que transmite algo a los demás.

Mensaje. Información que el emisor envía al receptor.

Canal. Elemento físico que establece la conexión entre el emisor y el receptor.

Receptor. Persona que recibe el mensaje a través del canal y lo interpreta.

Código. Es un conjunto de signos sistematizado junto con unas reglas que permiten utilizarlos. El código permite al emisor elaborar el mensaje y al receptor interpretarlo. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código. La lengua es uno de los códigos más utilizados para establecer la comunicación entre los seres humanos.

Contexto: Relación que se establece entre las palabras de un mensaje y que nos aclaran y facilitan la comprensión de lo que se quiere expresar.

Lenguaje oral: Proceso por el cual se articulan los sonidos expresado mediante signos y palabras habladas.
Lenguaje escrito: es aquel que se plasma por medio del sistema de escritura.
Lenguaje mímico: es el que expresa ideas, sentimientos, etc. Por medio de señales y la expresión corporal. Lenguaje táctil: Se da por medio del tacto y utiliza el sistema Bradley que es empleado por los ciegos para leer y escribir.
Lenguaje sonoro: es el que se produce a través de las ondas sonoras. Por ejemplo, campanas, bocinas, etc.
Lenguaje icónico: Son signos que tienen semejanza de algún tipo con el referente.